最近SNSで、とても印象に残る文章を読みました。

こんにちは！

ピアノおとぎ箱♪赤山町教室の高橋美佐です。

1970年代生まれの世代は、

子ども時代を完全にアナログで過ごし、

大人になる頃にデジタル化を経験した、

いわば「両方の世界を知っている世代」だ、という内容でした。

子どもの頃は、

今のようにスマホもインターネットもありません。

聴きたい曲があれば、

ラジオの前で待機して、

流れてきた瞬間に録音ボタンを押した。

カセットテープが絡まれば、

鉛筆でくるくる巻き戻した。

分からない事があっても、

検索すればすぐ答えが出る時代ではありません。

図書館へ行き、

カード目録を一枚ずつめくり、

何冊もの本を開きながら調べた。

友だちとの待ち合わせも、

「今どこ？」と連絡を取る手段はなく、

来ると信じて待つしかなかった。

好きな人への電話は、

相手のお父さんが出るかもしれない緊張感がありました。

アニメの続きは一週間後。

欲しい情報も、

返事も、

結果も、

何でも“待つ時間”がありました。

今思えば、

とても不便な時代です。

でも、その不便さの中で、

自分で考えること

想像すること

工夫すること

相手を気遣うこと

空気を読むこと

そんな力が自然と育っていたのではないか、

という話でした。

読んでいて、とても共感しました。

今は、

もちろん、

「昔の方が良かった」

と言いたいわけではありません。

今は今で、本当に便利ですし、

昔では考えられなかったような学び方もできます。

動画を見れば、

弾き方もすぐ分かる。

分からないことも、

検索すれば答えが出てくる。

連絡もすぐ取れる。

でも一方で、

“すぐ答えが出ること”に慣れすぎると、

待つこと

試行錯誤すること

自分で感じ取ること

を飛ばしてしまいやすい時代でもある気がしています。

そんな時代だからこそ

ピアノは、

実はとても「非効率」な習い事です。

すぐには弾けません。

昨日できなかったことが、

今日もまだできないことがあります。

「どうしてだろう」

「何が違うんだろう」

と、自分で考える時間があります。

そして、

先生のちょっとした表情、

音の変化、

空気感、

言葉にならない感覚を受け取りながら、

少しずつ育っていく世界です。

考える力

待つ力

感じる力

を大切にしたい方には、

きっと意味のある時間になると思っています。

便利な時代だからこそ、

あえて失いたくないものがある。

最近、そんな事をよく考えています。

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